PERILAKU HARIAN BURUNG JALAK BALI (Leucopsar rothschildi) PERIODE BREEDING PADA RELUNG YANG BERBEDA DI BALI BIRD PARK, GIANYAR, BALI
on
Authors:
I Komang Andika Putra, Ni Luh Watiniasih, I Nengah Nuyana
Abstract:
“Penelitian mengenai perilaku harian burung jalak bali (Leucopsar rothschildi) periode pada relung yang berbeda telah dilakukan di Bali Bird Park, Gianyar, Bali. Penelitian dilakukan dari 20 November – 28 Desember 2012. Penelitian pendahuluan dilakukan untuk membiasakan burung yang digunakan sebagai obyek penelitian terhadap peneliti (habituasi). Data dikoleksi dengan metode Ad libitum dan Instantaneous Scan Sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku bertengger dan preening lebih banyak dilakukan oleh burung di relung I (berturut turut: 43% dan 19%) dibandingkan dengan burung di relung II (berturut-turut: 28% dan 17%). Sebaliknya perilaku bergerak (37%) dan agonistik (6%) lebih banyak dilakukan oleh burung di relung II dibandingkan dengan burung di relung I yaitu 24% untuk bergerak dan 0,4% agonistik. Perilaku ingestif dan reproduksi hampir sama dikedua relung, demikian jga dengan perilaku defikasi.”
Keywords
Keyword Not Available
Downloads:
Download data is not yet available.
References
References Not Available
PDF:
https://jurnal.harianregional.com/bio/full-12087
Published
2014-07-01
How To Cite
PUTRA, I Komang Andika; WATINIASIH, Ni Luh; NUYANA, I Nengah. PERILAKU HARIAN BURUNG JALAK BALI (Leucopsar rothschildi) PERIODE BREEDING PADA RELUNG YANG BERBEDA DI BALI BIRD PARK, GIANYAR, BALI.Jurnal Biologi Udayana, [S.l.], v. 18, n. 1, july 2014. ISSN 2599-2856. Available at: https://jurnal.harianregional.com/bio/id-12087. Date accessed: 02 Jun. 2025.
Citation Format
ABNT, APA, BibTeX, CBE, EndNote - EndNote format (Macintosh & Windows), MLA, ProCite - RIS format (Macintosh & Windows), RefWorks, Reference Manager - RIS format (Windows only), Turabian
Issue
Vol 18 No 1 (2014): Jurnal Biologi
Section
Articles
Copyright
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Discussion and feedback