Authors:

Wayan Sudarta

Abstract:

“Tulisan ini bertujuan untuk mengungkapkan ketimpangan gender di bidang pendidikan (pendidikan formal), yang ditelaah berdasarkan empat indikator yaitu angka buta huruf, angka partisipasi sekolah, pilihan bidang studi dan komposisi staf pengajar/kepala sekolah. Hasil telaahan menunjukkan bahwa akses anak perempuan untuk mengikuti pendidikan formal lebih terbatas daripada anak laki-laki, yang disebabkan oleh berbagai faktor. Untuk menanggulangi masalah itu, diperlukan terobosan khusus, yang merupakan hasil kerja sama antar pihak terkait. Kata kunci : ketimpangan, gender, pendidikan.”

Keywords

: ketimpangan, gender, pendidikan.

Downloads:

Download data is not yet available.

References

References Not Available

PDF:

https://jurnal.harianregional.com/srikandi/full-2820

Published

2021-11-09

How To Cite

SUDARTA, Wayan. KETIMPANGAN GENDER DI BIDANG PENDIDIKAN.Jurnal Studi Jender SRIKANDI, [S.l.], nov. 2012. Available at: https://jurnal.harianregional.com/srikandi/id-2820. Date accessed: 28 Aug. 2025.

Citation Format

ABNT, APA, BibTeX, CBE, EndNote - EndNote format (Macintosh & Windows), MLA, ProCite - RIS format (Macintosh & Windows), RefWorks, Reference Manager - RIS format (Windows only), Turabian

Issue

Vol. 3, No. 2 Juli 2003

Section

Articles

Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License