Authors:

Komang Artisti Sekar Linuwih

Abstract:

“Penelitian ini berjudul “The Bilinguality Of Mix-Marriage Children In Their Second Language Acquisition”. Hal ini difokuskan pada strategi orang tua dari anak-anak pernikahan campuran dalam bagaimana mereka mentransmisi bahasa terutama bahasa kedua untuk anakanak mereka, juga faktor-faktor yang mempengaruhi keterkaitan dengan cara transmisi bahasa , dan untuk mengidentifikasi bahasa apa yang lebih sering digunakan anak-anak dalam pernikahan campuran. Sebagian besar data dikumpulkan melalui wawancara langsung dengan anak – anak dari pernikahan campuran dan juga dari ibu mereka, saya memberi mereka beberapa kuesioner. Untuk melengkapi pengumpulan data , alat yang digunakan , adalah perekam suara , kamera , notebook , dan salah satu contoh buku yang digunakan oleh anak-anak pernikahan campuran dalam mempelajari bahasa mereka. Oleh karena itu , semua data yang dikumpulkan dianalisa dengan menggunakan metode kualitatif . Teori-teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah the parent’s strategies in transmitting language to the children based on Grosjean (1982), factors that are affecting parents in transmitting the language to the children, and types of parent’s strategies in raising bilingual children proposed by Suzanne Romaine (1995)”

Keywords

Keyword Not Available

Downloads:

Download data is not yet available.

References

References Not Available

PDF:

https://jurnal.harianregional.com/sastra/full-8796

Published

2021-11-09

How To Cite

SEKAR LINUWIH, Komang Artisti. “THE BILINGUALITY OF MIX-MARRIAGE CHILDREN IN THEIR SECOND LANGUAGE ACQUISITION”.Humanis, [S.l.], aug. 2014. ISSN 2302-920X. Available at: https://jurnal.harianregional.com/sastra/id-8796. Date accessed: 28 Aug. 2025.

Citation Format

ABNT, APA, BibTeX, CBE, EndNote - EndNote format (Macintosh & Windows), MLA, ProCite - RIS format (Macintosh & Windows), RefWorks, Reference Manager - RIS format (Windows only), Turabian

Issue

Volume 8. No. 1. Juli 2014

Section

Articles

Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License