Authors:

Ni Komang Wulan Triningsih

Abstract:

“Anak-anak memiliki cara tersendiri dalam mempelajari bahasa Inggris. Menganalisa videomusic adalah salah satu cara yang digunakan untuk melihat ekspresi dan respon yangdiberikan oleh anak-anak. Penelitian bertujuan untuk melihat respon yang diberikan kepadaanak-anak selama menonton video musik berdasarkan dengan teori Chomsky dan melihatsebagaimana efektif music video untuk mendukung anak-anak dalam memperoleh kosa katabahasa Inggris. Video yang digunakan diambil dari situs youtube.com dan melakukanpenelitian langsung ke TK Negeri Negara. Anak-anak sangat menikmati menonton videomusik lagu anak-anak berbahasa inggris. Dengan menggunakan video ini, perolehan kosakata bahasa inggris dapat lebih sederhana dan menyenangkan, mudah untuk belajar danmudah untuk diajarkan. Dari hasil yang didapat melalui proses langsung penelitian kelapangan, video yang digunakan haruslah menarik, berisi hal-hal yang kreatif danmenghibur. Lirik dalam video haruslah berisi kata-kata pengulangan yang bertujuan untukmempermudah anak-anak dalam mengingat kata-kata.”

Keywords

Keyword Not Available

Downloads:

Download data is not yet available.

References

References Not Available

PDF:

https://jurnal.harianregional.com/sastra/full-5317

Published

2021-11-09

How To Cite

TRININGSIH, Ni Komang Wulan. THE LANGUAGE DEVELOPMENT BY THE CHILDREN AT TK NEGERI NEGARA IN ACQUIRING ENGLISH VOCABULARY THROUGH THE ENGLISH CHILDREN MUSIC VIDEO.Humanis, [S.l.], may 2013. ISSN 2302-920X. Available at: https://jurnal.harianregional.com/sastra/id-5317. Date accessed: 28 Aug. 2025.

Citation Format

ABNT, APA, BibTeX, CBE, EndNote - EndNote format (Macintosh & Windows), MLA, ProCite - RIS format (Macintosh & Windows), RefWorks, Reference Manager - RIS format (Windows only), Turabian

Issue

Volume 3. No. 2. Mei 2013

Section

Articles

Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License