Authors:

Femas Anggit Wahyu Nugroho, Nur Marisa Supriyanti Ningsih, Sagita Shofa Az-Zahrah, Nur Fajrie

Abstract:

“This study aims to find out more about the behavior of academic procrastination in the association of PGSD students. The subjects of this study were 7 semester 4 PGSD students at Muria Kudus University who had experienced academic procrastination and had a social environment that encouraged them to do so. The research method uses qualitative methods with a case study approach. Data collection is done through observation, in-depth interviews, documentation, and recording. Data validity test includes internal validity, external validity, reliability, and objectivity. Data analysis techniques include the stages of collecting, reducing, presenting, and drawing conclusions. The results of the study indicate that there are interrelated internal and external factors that cause academic procrastination behavior. Internal factors in the form of physical and psychological conditions. External factors include lack of support and cooperation, busy working and organizing, and social influences. Social influence is the most dominant external factor causing academic procrastination. The influence of association triggers the emergence of academic procrastination behavior due to self-alignment efforts to be accepted in a group characterized by cohesiveness, agreement, and obedience.”

Keywords

Keyword Not Available

Downloads:

Download data is not yet available.

References

  • Azzahra, A. (2019). Hubungan antara Konformitas dan Regulasi Diri dengan Prokrastinasi Akademik. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 7(1), 93–99. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v7i1.4710
  • Creswell, J. W. (2015). Penelitian Kualitatif & Desain Riset. Pustaka Pelajar.
  • Dinata, I. D. G. A., & Supriyadi. (2019). Hubungan Kontrol Diri , Beban Kerja dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Universitas Udayana yang Bekerja Part Time. Jurnal Psikologi Udayana, 6(1), 103–115.
  • Fadli, M. R. (2021). Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif. Humanika, 21(1), 33–54. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075
  • Fauziah, H. H. (2015). Fakor-Faktor yang Mempengaruhi Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 2(2), 123–132. https://doi.org/10.15575/psy.v2i2.453
  • Ghufron, M. N., & Risnawita, R. (2011). Teori-Teori Psikologi. Ar-Ruzz Media.
  • Harkinawati, M. A. (2019). Pengaruh Konformitas Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa. Skripsi Universitas Negeri Jakarta. http://repository.unj.ac.id/3091/
  • Haryanti, A., & Santoso, R. (2020). Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa yang Aktif Berorganisasi. Sukma: Jurnal Penelitian Psikologi, 1(1), 41–47.
  • Imansyah, Y., & Setyawan, I. (2018). Peran Konformitas Teman Sebaya Terhadap Prokrastinasi Akademik pada Siswa Laki-Laki MA Boarding School Al-Irsyad. Jurnal Empati, 7(4), 233–237.
  • Jamila. (2020). Konsep Prokratinasi Akademik Mahasiswa. Jurnal EduTech, 6(2), 257–261.
  • Jannah, M., & Muis, T. (2014). Prokrastinasi Akademik (Perilaku Penundaan Akademik) Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya. Jurnal BK Unesa, 4(3), 1–8.
  • Khoirunnisa, R. N., Jannah, M., Dewi, D. K., & Satiningsih, S. (2021). Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Tingkat Akhir pada Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, 11(3), 278–292. https://doi.org/10.26740/jptt.v11n3.p278-292
  • Khomariyah, L. (2016). Hubungan Konformitas Teman Sebaya Terhadap Prokrastinasi Akademik pada Siswa Kelas VIII di SMP 3 Negeri Kertosono. Skripsi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. http://etheses.uin-malang.ac.id/4934/
  • Kogoya, M. P. V., & Jannah, M. (2021). Pengaruh Regulasi Emosi Terhadap Prakrastinasi Akademik pada Mahasiswa Di Masa Pandemi Covid-19. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 8(9), 14–23.
  • Krisnadhi, M. A. D., & Susilawati, L. K. P. A. (2019). Peran Konformitas Teman Sebaya dan Dukungan Sosial Orang Tua Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Program Studi Sarjana Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana. Jurnal Psikologi Udayana, 6(3), 183–194.
  • Nisa, N. K., Mukhlis, H., Wahyudi, D. A., & Putri, R. H. (2019). Manajemen Waktu dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Keperawatan. Journal of Psychological Perspective, 1(1), 29–34. https://doi.org/10.47679/jopp.1172019
  • Nurjan, S. (2020). Analisis Teoritik Prokrastinasi Akademik Mahasiswa. Muaddib : Studi Kependidikan Dan Keislaman, 10(1), 61–83. https://doi.org/10.24269/muaddib.v1i1.2586
  • Papalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D. (2009). Human Development Perkembangan manusia (10 Buku 2). Salemba Humanika.
  • Putri, I. A. (2019). Hubungan antara Konformitas Teman Sebaya Terhadap Perilaku Prokrastinasai Akademik (Penundan Tugas) Mahasiswa BK FKIP UPS Tegal Angkatan 2016. Skripsi Universitas Pacasakti Tegal. https://core.ac.uk/download/pdf/196255896.pdf
  • Putri, R. R., Kanzunnudin, M., & Fajrie, N. (2021). Analisis Keterampilan Menulis Ditinjau dari Kemampuan Kognitif Siswa Kelas 1 SD 3 Piji Kudus. Jurnal Educatio, 7(4), 1394–1402. https://doi.org/10.31949/educatio.v7i4.1398
  • Qomariyah, N. (2016). Efikasi Diri, Ketidaknyamanan Terhadap Tugas, dan Konformitas Teman Sebaya Sebagai Prokrastinasi Akademik. Tesis Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta. https://eprints.ums.ac.id/43930/
  • Raco, J. R. (2010). Metode Penelitian Kualitatif: Jenis, Karakteristik dan Keunggulannya. PT Grasindo. https://doi.org/10.31219/osf.io/mfzuj
  • Soegiyanto, S., Setiawan, I., Abdulazis, M. F., Dharmawan, D. B., & Parista, S. V. (2019). Analisis Faktor Penyebab Prokrastinasi Akademik dalam Penyusunan Skripsi pada Mahasiswa Atlet. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 3(1), 106–116.
  • Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta.
  • Suhadianto, S., & Pratitis, N. (2019). Eksplorasi Faktor Penyebab, Dampak, dan Strategi untuk Penanganan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa. Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang), 10(2), 204–223. https://doi.org/10.24036/rapun.v10i2.106266
  • Syifa, L., Sunawan, & Nusantoro, E. (2018). Prokrastinasi Akademik pada Lembaga Kemahasiswaan dari Segi Konsep Diri dan Regulasi Emosi. Indonesian Journal of Guidance and Counseling : Theory and Application, 7(1), 21–29. journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk
  • Wahyuningtiyas, E. P., Fasikhah, S. S., & Amalia, S. (2019). Hubungan Manajemen Stres dengan Perilaku Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa yang Sedang Menyusun Skripsi. Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang), 10(1), 28–45. https://doi.org/10.24036/rapun.v10i1.105006
  • Wulan, D. A. N., & Abdullah, S. M. (2014). Prokrastinasi Akademik dalam Penyelesaian Skripsi. Jurnal Sosio - Humaniora, 5(1), 55–74. file:///C:/Users/anggirahmas/Downloads/136-379-1-PB.pdf
  • Yin, R. K. (2003). Studi Kasus Desain dan Metode. Raja Grafindo Persada.
  • Zacks, S., & Hen, M. (2018). Academic Interventions for Academic Procrastination: A Review of the Literature. J Prev Interv Community, 46(2), 117–130. https://doi.org/10.1080/10852352.2016.1198154

PDF:

https://jurnal.harianregional.com/pustaka/full-103705

Published

2024-02-28

How To Cite

NUGROHO, Femas Anggit Wahyu et al. Prokrastinasi Akademik dalam Pergaulan Mahasiswa PGSD.Pustaka : Jurnal Ilmu-Ilmu Budaya, [S.l.], v. 24, n. 1, p. 33-41, feb. 2024. ISSN 2528-7516. Available at: https://jurnal.harianregional.com/pustaka/id-103705. Date accessed: 08 Jul. 2024. doi:https://doi.org/10.24843/PJIIB.2024.v24.i01.p06.

Citation Format

ABNT, APA, BibTeX, CBE, EndNote - EndNote format (Macintosh & Windows), MLA, ProCite - RIS format (Macintosh & Windows), RefWorks, Reference Manager - RIS format (Windows only), Turabian

Issue

Vol 24 No 1 (2024)

Section

Articles

Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License