Authors:

Anak Agung Ayu Arsinta Maharani, Ari Wibawa, I Nyoman Adiputra

Abstract:

“Lengkung kaki yang normal atau datar akan mempengaruhi keseimbangan dan proses berjalan, sehingga akan berdampak pada kelincahan anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelincahan pada normal foot lebih baik dibandingkan dengan flat foot pada anak usia 10-12 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian cross sectional analitik yang dilaksanakan pada bulan April 2019 di SD Negeri 8 Dauh Puri, Denpasar. Variabel bebas yang diukur adalah normal foot dan flat foot sedangkan variabel terikatnya yaitu kelincahan. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 42 orang (21 normal foot dan 21 flat foot) anak laki-laki usia 10-12 tahun. Uji hipotesis dengan Independent T-Test mendapatkan hasil p=0,000 (p<0,05) dengan nilai rerata kelincahan pada kelompok normal foot sebesar 9,84 detik dan flat foot sebesar 11,41 detik. Simpulan penelitian ini adalah terdapat perbedaan kelincahan antara normal foot dan flat foot pada anak usia 10-12 tahun. Kelincahan pada anak dengan normal foot lebih baik, dibandingkan pada flat foot. Kata kunci: kelincahan, flat foot, normal foot”

Keywords

kelincahan, flat foot, normal foot

Downloads:

Download data is not yet available.

References

References Not Available

PDF:

https://jurnal.harianregional.com/mifi/full-50283

Published

2020-09-30

How To Cite

MAHARANI, Anak Agung Ayu Arsinta; WIBAWA, Ari; ADIPUTRA, I Nyoman. PERBEDAAN KELINCAHAN ANTARA NORMAL FOOT DAN FLAT FOOT PADA ANAK USIA 10-12.Majalah Ilmiah Fisioterapi Indonesia, [S.l.], v. 8, n. 3, p. 7-11, sep. 2020. ISSN 2722-0443. Available at: https://jurnal.harianregional.com/mifi/id-50283. Date accessed: 02 Jun. 2025. doi:https://doi.org/10.24843/MIFI.2020.v08.i03.p05.

Citation Format

ABNT, APA, BibTeX, CBE, EndNote - EndNote format (Macintosh & Windows), MLA, ProCite - RIS format (Macintosh & Windows), RefWorks, Reference Manager - RIS format (Windows only), Turabian

Issue

Vol 8 No 3 (2020): Majalah Ilmiah Fisioterapi Indonesia

Section

Articles

Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License