Rancang Bangun Game “Mrajan Bali” Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Android
on
MERPATI VOL. 5, NO. 1 APRIL 2017
ISSN: 2252-3006
Rancang Bangun Game “Mrajan Bali” Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Android
I Putu Wirawan, Putu Wira Buana, A.A.K. Agung Cahyawan W.
Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana Bukit Jimbaran, Bali, Indonesia, telp. 0361 701806 e-mail: [email protected], [email protected], [email protected]
Abstrak
Bali terkenal memiliki banyak bangunan suci yang dibangun sebagai simbol manifestasi Tuhan Yang Maha Kuasa menurut kepercayaan umat Hindu. Bangunan suci tersebut dibangun sesuai dengan aturan-aturan pembuatan bangunan suci umat Hindu di Bali. Bangunan suci Bali merupakan salah satu budaya Bali yang perlu dilestarikan keberadaannya. Tujuan dibuatnya rancang bangun game bangunan suci ini adalah untuk memperkenalkan bangunan suci yang ada di Bali dengan cara membuat suatu game edukasi yang dapat memberikan pembelajaran mengenai Bangunan Suci Bali sekaligus sebagai media hiburan yang dapat digunakan oleh user. Game dibangun pada aplikasi Android sebagai sistem operasi dengan metode permainan Drag and Drop yang dimana user menyusun atribut-atribut bangunan suci dengan waktu yang telah ditentukan. Game dirancang memiliki 2 Quest yaitu, Quest 1 Mrajan Alit dan Quest 2 Mrajan Agung, Quest 1 memiliki 4 Level permainan dan Quest 2 memiliki 9 level permainan, serta memiliki Informasi mengenai Mrajan Bali pada Gallery. Game yang dihasilkan mampu memperkenalkan nama-nama bangunan suci, bagaimana cara untuk menyusun bangunan suci dan mengetahui tata letak suatu bangunan suci beserta atribut-atributnya melalui informasi dan permainan pada game, sesuai aturan umat Hindu di Bali. Berdasarkan hasil kuesioner menunjukkan, penilaian 82.5% respoden menyatakan sangat baik untuk apek Grafis Visual dan penilaian 90% responden menyatakan sangat baik untuk aspek Entertainment
Kata Kunci: Game Android, Bangunan Suci Bali, Aplikasi Android, Smartphone
Abstract
Bali is famous for having a lot of sacred building which was built as a symbol of manifestation of the God Almighty according to the beliefs of Hindus. The sacred building was built accordance to the rules of sacred building of Hindus in Bali. Bali's sacred buildings is one of the Balinese culture that it's existence need to be preserved. The goal of this game design is to introduce the sacred buildings in Bali by creating an educational game that can provide learning about sacred building in Bali as well as an entertainment media which can be use by the user. Game is built on Android application as an operating system with Drag and Drop game method in which the user compose the attributes of a sacred building with a predetermined time. Game designed have two steps of quest that is, Quest one Mrajan Alit and Quest two Mrajan Agung, Quest one has four Levels and Quest two has nine levels of game, as well as having information about Mrajan Bali in Gallery. The main focus of the game is to be able to introduce the names of sacred buildings, how to construct sacred buildings and to know the layout of a sacred building and it's attributes through information and games on the game according to the rules Hindus in Bali. Based on the results of the questionnaire showed that 82.5% of respondents said assessment is very good for the musty Graphic Visual and ratings 90% of respondents expressed very well for entertainment aspect.
Keywords: Android game, Bali Sacred Building, Android Application, Smartphone
Perkembangan pengaplikasian game edukasi pada Smartphone Android pada era saat ini khususnya dalam game yang bersifat mendidik dan berbudaya merupakan salah satu Rancang Bangun Game Edukasi “Mrajan Bali”
(I Putu Wirawan) 57
peluang dalam pelestarian kebudayaan daerah. Masih kurangnya game budaya yang mengangkat mengenai bangunan suci, terutama untuk tempat ibadah menjadi salah satu alasan dilakukannya penelitian ini. Berdasarkan perihal tersebut penulis berkeinginan dan tertarik untuk membuat sebuah game yang diberi judul “Mrajan Bali”. Game Mrajan Bali memiliki tujuan penting untuk pelestarian budaya tradisional, dan warisan nenek moyang pada generasi muda khususnya peningkatan nilai-nilai sejarah dan agama yang dipegang teguh oleh Umat Hindu Bali pada umumnya.
Android merupakan aplikasi gerak berbasis Linux yang dikeluarkan oleh Google sejak beberapa tahun lalu dan mulai berkembang pesat pada masa saat ini. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya pengguna Smartphone berbasis Android. Android merupakan sistem operasi yang mudah digunakan bagi pengembang dengan ide dan kreativitas dalam pembuatan aplikasi yang lebih terbuka sesuai dengan keinginan.
Game dapat dikatakan bukan hal yang baru, berbagai kalangan menyukai game. Game memiliki daya tarik tersendiri bagi penikmat game, baik game analog maupun game digital. Smartphone merupakan salah satu perangkat bergerak yang dapat memberikan suatu hiburan melalui permainan praktis yang bisa dibawa kemana saja. Game yang bersifat sederhana, menarik, dan tidak membosankan serta dapat menimbulkan ketergantungan bermain game merupakan salah satu konsep yang dapat diterapkan pada game yang bersifat edukasi.
Game edukasi budaya yang telah dikembangkan di Indonesia diantaranya oleh Ida Bagus Danni Krisnawan yaitu “Rancang Bangun Game Edukasi Lawar Bali” dan Ekaprana Wijaya, Yunita Kemala Sari & Etika Kartikadarma, yaitu Game Kebudayaan. Game Lawar Bali merupakan salah satu game yang telah dibuat pada platform Android. Game Lawar Bali membahas mengenai langkah-langkah membuat lawar serta mengetahui bahan-bahan yang dibutuhkan pada pembuatan lawar di Bali. User dapat menyusun bahan yang digunakan dalam membuat lawar dengan metode permainan Drag and Drop. Game dikembangkan bertujuan untuk menarik minat anak-anak melestarikan masakan tradisional khas Bali [1]. Game kebudayaan Indonesia berisi tentang permainan-permainan sederhana yang berisikan pengetahuan tentang kebudayaan Indonesia yang dapat digunakan sebagai media dokumentasi kebudayaan Indonesia, khususnya tentang rumah adat, pakaian adat, dan lagu daerah. Game dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang komunikatif dan menyenangkan bagi masyarakat baik anak-anak maupun dewasa dengan metode permainan menyusun bagian-bagian rumah adat yang diiringi dengan lagu daerah [2].
Mrajan merupakan salah satu tempat ibadah bagi umat beragama Hindu yang ada di Pulau Bali. Merajan sangat disucikan oleh umat Hindu, pada umumnya Mrajan merupakan hal yang sangat penting bagi kehidupan masyarakat Bali. Mrajan memiliki bentuk dan susunan yang berbeda-beda namun tetap memuja satu Tuhan, salah satu diantaranya Mrajan Alit dan Mrajan Agung. Setiap merajan memiliki fungsi yang berbeda diantaranya, Mrajan Alit hanya diperuntukkan bagi satu keluarga kecil sedangkan Mrajan Agung diperuntukkan untuk satu keluarga besar [3]. Bentuk dan bagian-bagian Mrajan merupakan hal yang penting yang harus diperhatikan dan diketahui oleh Umat Hindu mulai bagian yang dikenal dengan Bebaturan, Kekarangan, penempatan Mrajan dan Dewa yang berstana di Mrajan tersebut. Semakin baik pemahaman Umat Hindu yang ada di Bali terhadap Mrajan, maka semakin baik pula manfaatnya bagi generasi muda Hindu yang ada di Bali sekaligus meningkatkan nilai-nilai spiritual keagamaan Umat Hindu.
Aplikasi Game Mrajan Bali dapat dijadikan sebagai sarana hiburan sekaligus melestarikan warisan budaya di Indonesia. Jurnal Game Lawar Bali dan Game Kebudayaan Indonesia yang telah dibahas memiliki kemiripan dengan game yang dikembangkan pada penelitian ini yaitu, penggunaan kebudayaan sebagai dasar pemikiran pembuatan Game Edukasi, kemiripan lainnya yaitu pada metode permainan berjenis Puzzle Drag and Drop. Perbedaan yang mendasar antara Game Lawar dan Game Kebudayaan Indonesia dengan Game Mrajan Bali diantaranya, aturan permainan yang berbeda, level permainan yang berbeda dan desain dari penggunaan karakter game yang berbeda. Keunggulan Game Mrajan Bali yaitu, memiliki level permaianan yang lebih banyak, atribut dari masing-masing level yang lebih banyak, berisikan informasi tatacara membangun Merajan yang benar dan pemberian informasi mengenai Mrajan pada Gallery. Game Mrajan Bali yang dikembangkan, diharapkan mampu memperkenalkan Bangunan Suci Bali dan meningkatkan minat belajar terhadap budaya tradisional Bali.
Game edukasi diimplementasikan pada platform Android dengan menggunakan bahasa pemrograman Lua [4]. Penggunaan bahasa Pemrograman Lua dapat memberikan kecepatan lebih baik pada saat dijalankan pada platform Android maupun emulator Corona SDK pada PC. Adapun tahapan-tahapan desain pada aplikasi Game Mrajan Bali yaitu, yang pertama pengumpulan data dan materi mengenai desain Mrajan, yang kedua pembentukan karakter dan bentuk game kedalam aplikasi, dan yang terakhir adalah perancangan game itu sendiri.
Game berjudul “Mrajan Bali” memiliki dua model Quest berbeda yang saling berkaitan, pada Quest 1 adalah Mrajan Alit, sedangkan di Quest 2 adalah Mrajan Agung. Quest 1 memiliki 4 level dan Quest 2 memiliki 9 level dengan tingkat kesulitan dan batasan waktu yang berbeda. User dihadapkan dengan sebuah cerita antara seorang pengembara dan seorang bapak yang sedang meminta pertolongan terhadap pengembara tersebut untuk membangun sebuah bangunan suci, sebelum masuk ke permainan dengan contoh tampilan gambar bangunan suci yang dibangun, yang ditunjukkan selama 3 detik. User harus memperhatikan contoh gambar tersebut dengan seksama. User hanya diberikan waktu untuk membangun sebuah bangunan suci di setiap level selama 30 detik, apabila user melewati batas waktu yang telah ditentukan maka user mengulang kembali. Semua gambar bangunan suci yang telah berhasil disusun disimpan pada Gallery dan diperlihatkan pada saat Quest 2 telah berhasil diselesaikan dengan keterangan dan stana Dewa disetiap pelinggih tersebut.
Gambar 1. Flowchart Alur Permainan Quest 1 dan Quest 2
Gambar 1 merupakan flowchart alur permainan Game Mrajan Bali diawali dengan pilih menu utama permainan, terdapat Button Play, Button Gallery dan Button Credit. Quest 1 game
bangunan suci memiliki 4 level permainan yang harus diselesaikan dengan cepat, apabila belum berhasil di tiap level user harus mengulang seterusnya dan tidak dapat membuka kunci menuju Quest 2 yaitu Mrajan Agung. Mrajan Agung, diawali dengan select menu utama permainan, terdapat Button Play, Button Gallery dan Button Credit. Quest 2 game bangunan suci memiliki 9 level permainan, apabila semua level di Mrajan Agung terbuka maka seluruh informasi di Gallery terbuka.
Android merupakan sebuah software yang diperuntukkan untuk perangkat yang bersifat mobile. Android mencakup sistem operasi, middleware dan aplikasi kunci, sebagai penyedia layanan Application Programming berbasis mobile. Android diperlukan dalam pengembangan aplikasi mobile dengan menggunakan bahasa pemrograman java. Android memberikan kemudahan bagi pengembang dalam menciptakan aplikasi baru sesuai dengan kreasi masing-masing yang dituangkan kedalam software berbasis linux. Android dirilis pertama kali sejak 5 November 2007. Android mempertegas bahwa mendukung pengembangan aplikasi mobile standar dan terbuka pada perangkat Smartphone, disaat yang sama, Google turut merilis kode android dibawah lisensi perangkat lunak terbuka dan terstandar pada smartphone [5]. Android dibagi menjadi dua distributor pada masa ini yang pertama adalah Google Mail Services dengan dukungan Google, yang kedua adalah Open Handset Distribution, yang distribusinya tanpa dukungan langsung Google.
Corona adalah aplikasi sederhana yang diciptakan bagi pengembang aplikasi terstandar pada platform mobile, dengan platform yang ditujukan adalah iOS dan Android. Bahasa pemrograman LUA merupakan bahasa pemrograman yang dipergunakan untuk pembuatan aplikasi pemrograman yang komplit dalam Corona SDK [6]. Corona dibuat di daerah Palo Alto California pada tahun 2008 dengan pembuat Ansca (http://anscamobile.com). Labs Corona sangat bertanggung jawab atas pembuatan alat-alat standar yang sering kita temui dipasaran.
Corona SDK (Software Development Kit) adalah aplikasi sederhana yang memiliki kemampuan lebih dalam pengembangan aplikasi untuk berbagai platform mobile, khususnya pada platform iOS dan Android. Corona SDK menggunakan bahasa pemrograman Lua, bahasa pemrograman yang ringan untuk dioperasikan dan menghasilkan aplikasi yang komplit dengan memanfaatkan API (Application Programming Interface) [7]. Sistem Debugging dan Worksheet merupakan ciri khas Corona SDK yang telah tertanam sebelumnya. Kode editor teks dasar dan editor grafis Corona SDK dipergunakan untuk membuat gambar. Tugas Corona sendiri adalah untuk menyusun dan menjalankan program [8].
Game edukasi “Mrajan Bali” di-install pada perangkat Android dengan OS (Operating System) standar. Berikut ini adalah hasil print screen game “Mrajan Bali” serta hasil survey untuk mengetahui antusiasme dan peminat permainan Game Mrajan Bali dengan menggunakan metode kuesioner.
Sub Bab Tampilan Game membahas mengenai tampilan Game “Mrajan Bali” pada scene utama Game Mrajan Bali.
Gambar 2. Scene Menu Utama
Gambar 2 merupakan tampilan menu utama Game “Mrajan Bali”, dimana terdapat tiga Button, yaitu Button Play, Button Gallery, dan Button Credit. Desain game menggunakan arsitektur bangunan Bali sebagai dasar pemikiran terhadap budaya Bali.
Gambar 3. Scene Cerita
Gambar 3 merupakan scene yang muncul beberapa detik sebelum user masuk ke level permainan pada Quest 1 Mrajan Alit. Scene sesi cerita menceritakan dua tokoh atau karakter, dengan dialog membuat Mrajan Bali, kemudian tampilan berlanjut ke scene layout level permainan yang berisikan informasi mengenai pelinggih yang diperlukan dalam membuat sebuah Mrajan Bali.
Tata Cara Membangun Pelinggih
Tata cara membangun pelinggih terlebih dahulu memilih tempat membangun, serta menentukan hari baik dalam memulai membangun bangunan suci sebagai berikut!
-
1. Nyukaf karang (menentukan tempat masing-masing pelinggih).
-
2. Ngeniak (memulai menanam citak dasar)
-
3. Membuat bangunan pelinggih
-
4. Makuh (mewujudkan stana Isia Dewata)
-
5. Melaspas dan mendem Panca Datu
-
6. Ngungkup (menyatukan stana Ista Dewata dalam satu tempat)
-
Gambar 4. Scene Tata Cara Membangun Pelinggih
Scene tata cara membangun pelinggih pada Gambar 4, muncul beberapa detik sebelum permainan dimulai ke layout permainan Mrajan Bali. Pemberian informasi cara membangun pelinggih merupakan hal yang sangat penting untuk diketahui user sebagai sarana media pembelajaran budaya Bali.
Gambar 5. Scene Select Level
Gambar 5 merupakan Quest 1 pada Mrajan Alit yang didalamnya terdapat 4 level permainan, apabila user memenangkan permainan 4 level tersebut maka user dapat melanjutkan permainan ke Quest 2 Mrajan Agung.
Gambar 6. Scene Permainan
Tampilan scene permainan pada Gambar 6 merupakan tampilan dimana user harus berkonsentrasi untuk menyusun atribut-atribut bangunan suci dengan batas waktu selama beberapa detik. User harus mengulang kembali permainan apabila permainan gagal, sebelum menuju permainan selanjutnya. Informasi mengenai nama bangunan-bangunan suci yang dibangun muncul pada kolom pojok kiri atas, saat bagian bangunan suci di-drag.
Gambar 7. Scene Level Clear
Gambar 7 merupakan scene yang muncul ketika user telah berhasil pada permainan
level 1 Mrajan Alit dengan bangunan suci Tugu Penunggu Karang. Scene level clear muncul
selama beberapa detik disetiap permainan Game Mrajan Bali.
Gambar 8. Gallery Scene
Hasil uji coba pada Device pada tampilan Gallery Mrajan Bali, dan PC dapat dilihat pada Gambar 8. Gallery memberikan informasi mengenai Dewa yang berstana di Pelinggih Mrajan, struktur bangunan dan petunjuk bagian bangunan suci. Gallery terbuka apabila user telah menyelesaikan semua level permainan. Gallery merupakan sarana utama pemberian informasi Game Mrajan Bali.
Analisa sistem dilakukan dengan metode penelitian survey, penetapan variabel, pengumpulan data, penyajian data dan analisa untuk mengelola data. Hasil analisa kuesioner menghasilkan nilai dan persentase dengan kriteria (kurang baik, cukup baik, baik dan baik sekali), pada masing-masing aspek penilaian.
Penilaian pada Aspek Grafis Visual game ditujukan pada sisi desain user interface game. Aspek Grafis Visual meliputi:
-
1. Visual (layout design dan warna)
-
2. Audio (sound effect dan backsound)
-
3. Media bergerak (animasi)
-
4. Bentuk sanggah mudah dikenali
Hasil penilaian 20 orang responden mengenai Aspek Grafis Visual game yaitu user interface game dapat dilihat pada Tabel 1.
Rumus Persentase Koesioner
Persentase = (rata-rata skor/jumlah responden)*100%
Tabel 1. Aspek Grafis Visual
|
No. |
Pernyataan |
Penilaian | |||
|
Kurang Baik |
Cukup baik |
Baik |
Sangat Baik | ||
|
1. |
Visual |
0 |
1 |
5 |
14 |
|
2. |
Audio |
0 |
1 |
2 |
17 |
|
3. |
Animasi |
1 |
0 |
1 |
18 |
|
4. |
Bentuk sanggah jelas dan mudah dikenali |
0 |
1 |
2 |
17 |
|
Total |
1=((1/4)/20)* 100% (0.25/20)*100% =1.25% |
3=((3/4)/20)* 100% (0.75/20)*100% =3.75% |
10=((10/4)/20)* 100% (2.5/20)*100% = 12.5% |
66=((66/4)/20)* 100% (16.5/20)*100% = 82.5% | |
Tabel 1 menunjukkan bahwa penilaian dari Aspek Gravis Visual pada aplikasi Game Mrajan Bali yang telah di uji coba diperoleh hasil yaitu 1,25% responden menilai Aspek Grafis Visual kurang baik, 3.75% responden menilai cukup baik, 12.5% responden menilai baik dan 82.5% responden menilai sangat baik. Hasil rata-rata dari Aspek Grafis Visual pada Aplikasi Game Mrajan Bali sangat baik. Berdasarkan peresentase Aspek Grafis Visual pada tabel 1, maka diperoleh gambaran diagram seperti pada Gambar 9.
Gambar 9. Diagram Aspek Grafis Visual Game
Diagram Aspek Gravis Visual pada Gambar 9 menunjukkan bahwa aplikasi Game Mrajan Bali termasuk dalam katagori sangat baik (82.5% dari keseluruhan responden menyatakan), sehingga dapat disimpulkan bahwa Aspek Gravis Visual pada aplikasi Game Mrajan Bali berjalan dengan sangat baik.
-
4.2.2 Aspek Entertainment
Penilaian pada Aspek Entertainment ditujukan pada sisi hiburan. Aspek entertainment meliputi:
-
1. Tingkat kesulitan permainan, artinya seberapa tingkat kesulitan yang ada dalam
permainan pada game mampu menarik minat bermain sambil belajar.
-
2. Media hiburan yang menyenangkan, artinya seberapa tingkat hiburan yang didapat
pada game.
Hasil penilaian 20 orang responden mengenai Aspek Entertainment Game dapat dilihat Pada tabel 2 Tabel 2.
Rumus Persentase Koesioner
Persentase = (rata-rata skor/jumlah responden)*100%
Tabel 2. Aspek Entertainment
|
No. |
Pernyataan |
Penilaian | |||
|
Kurang Baik |
Cukup baik |
Baik |
Sangat Baik | ||
|
1. |
Kejelasan tujuan pembelajaran |
0 |
0 |
0 |
20 |
|
2. |
Pemberian Motivasi belajar |
0 |
0 |
1 |
19 |
|
3. |
Kemudahan untuk dipahami |
0 |
0 |
3 |
17 |
|
4. |
Tingkat kesulitan Permainan |
0 |
1 |
5 |
14 |
|
5. |
Media hiburan yang menyenangkan |
0 |
0 |
0 |
20 |
|
6. |
Mendapat pemahaman tentang mrajan |
0 |
0 |
2 |
18 |
|
Total |
0 = 0% |
1 = ((1/6)/20)* 100% = (0.167/20)* 100% = 0.85% |
11 = ((11/6)/20)* 100% = (1.83/20)* 100% = 9.15% |
108 = ((108/6)/20)* 100% = (18/20)* 100% =90% | |
Tabel 2 menunjukkan bahwa penilaian dari aspek Entertainment Game Mrajan Bali yaitu 0.85% responden menilai cukup baik, 9.15% responden menilai baik dan 90% responden menilai sangat baik. Berdasarkan peresentase aspek Entertainment, maka diperoleh gambaran diagram seperti pada Gambar 10.
Gambar 10. Diagram Aspek Entertainment Game
Gambar 10 merupakan diagram yang menunjukkan bahwa pemahaman terhadap pembelajaran pada aplikasi Game Mrajan Bali termasuk dalam katagori sangat baik (90% dari keseluruhan responden), sehingga dapat disimpulkan bahwa aspek Entertainment pada aplikasi Game Mrajan Bali sangat baik.
Berdasarkan hasil survey Grafis dan Visual, Game Mrajan Bali memiliki tampilan yang menarik dan menghibur bagi pengguna. Aspek Entertainment memberikan wawasan bagi pengguna terhadap budaya lokal daerah Bali pada umumnya dan dapat meningkatkan minat anak-anak dalam kreativitas maupun pembelajaran yang bersifat edukatif. Gambar karakter pada Game Mrajan Bali menarik untuk dilihat dan memberikan pembelajaran sekaligus informasi mengenai pengenalan bangunan suci Bali. Berdasarkan hasil kuesioner menunjukkan, penilaian 82.5% respoden menyatakan sangat baik untuk aspek Grafis Visual dan hasil penilaian 90% responden menyatakan sangat baik untuk aspek Entertaintment.
Daftar Pustaka
-
[1] Krisnawan IBD. Rancang Bangun Game Edukasi Lawar Bali pada Platform Android, Merpati. 2014; 2(1): 58-66
-
[2] Wijaya, Kemala Sari, Kartikadarma. Game Kebudayaan Sebagai Salah Satu Bentuk Pelestarian Kebudayaan dan Media Pembelajaran. Semantik 2012; 1-22
-
[3] Swastika IKP. Indik Wewangunan, Surabaya: Paramita 2009.
-
[4] Yuliastin NK. Rancang Bangun Game Edukatif Busana Tari Bali Berbasis Android.Merpati. 2014; 2(1) 84-85
-
[5] Mulyana E. Ciptakan Sendiri Aplikasi Androidmu. Yogyakarta: ANDI 2012
-
[6] Jatmiko B, Ziada Z, El Karim. 2013; Corona SDK4
-
[7] Burton, Brian. Learning Mobile Application & Game Development with Corona SDK. Texas, United States of America: Abilene. 2013
-
[8] Domenech, Silvia. Create Mobile Game With Corona Build on Ios and Android. The Pragmatic Bookshelf Dallas, Texas, Raleigh; North Carolina. 2013.
Rancang Bangun Game Edukasi “Mrajan Bali”
(I Putu Wirawan)
66
Discussion and feedback