Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar matematika siswa melalui penerapan model Pembelajaran Langsung dengan Pembelajaran Kooperatif pada siswa SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru tahun ajaran 20112012 Bentuk penelitian ini adalah penelitian komparasi Data dalam penelitian ini berupa hasil belajar matematika siswa yang didapat dari hasil pretest dan posttest Hasil belajar matematika siswa yang diperoleh dari penelitian ini kemudian dianalisis dal

Sorry, your browser does not support embedded jmat_pdfs. Click here to view it.